Safe is not enough : better schools for LGBTQ students

ประเภท เลขเรียก สถานที่ สถานะ

LC2575 S126 2016

มุมหนังสือทั่วไป บนชั้น ขอยืม
ISBN
9781612509426 (pbk.)
เลขเรียก
LC2575 S126 2016
ผู้แต่ง
ชื่อเรื่อง
Safe is not enough : better schools for LGBTQ students / Michael Sadowski
พิมพลักษณ์
Cambridge, Massachusetts : Harvard Education Press, [2016].
รูปเล่ม
x, 218 p. ; 24 cm.
ชื่อชุด
หมายเหตุสารบัญ
Beyond "safe" schools: educating the next generation of LGBTQ students
--Bringing the conversation into the classroom
--Transforming the building
--Turning adversity into activism
--Tapping into community assets
--Respecting the "T" in LGBTQ
--Opening up spaces for discussion
--Making it elementary
--Where do you start?: Beginning with core values, but not ending there
--Beyond "better" : envisioning the ideal school for LGBTQ students.
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
หัวเรื่อง
เชื่อมโยง
LEADER : 00000nab 2200000uu 4500
008   180517s2016||||mau 000 0 eng d
020   ^a9781612509426 (pbk.)
050 00^aLC2575^bS126 2016
100 1 ^aSadowski, Michael
245 10^aSafe is not enough :^bbetter schools for LGBTQ students /^cMichael Sadowski
260   ^aCambridge, Massachusetts :^bHarvard Education Press, ^c[2016].
300   ^ax, 218 p. ^c24 cm.
490 1 ^aYouth Development and Education series
504   ^aIncludes bibliographical references and index.
505 0 ^aBeyond "safe" schools: educating the next generation of LGBTQ students --^tBringing the conversation into the classroom --^tTransforming the building --^tTurning adversity into activism --^tTapping into community assets --^tRespecting the "T" in LGBTQ --^tOpening up spaces for discussion --^tMaking it elementary --^tWhere do you start?: Beginning with core values, but not ending there --^tBeyond "better" : envisioning the ideal school for  LGBTQ students.
650  0^aLesbian students^zUnited States  
650  0^aGay students^zUnited States  
650  0^aBisexual students^zUnited States  
650  0^aTransgender youth^xEducation^zUnited States  
650  0^aSexual minorities^xEducation  
650  0^aHomosexuality and education^zUnited States
856 40^3Content^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T09877.pdf
917   ^aKN :^c1,392
955   ^a1 copy
999   ^asaithip
เลื่อนขึ้นด้านบน