????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?.?. 2553 ?????????????????????? ??????? ?????????? ????????? ????????????????????????????????????????????????

8เอกสารฉบับเต็ม

สารบัญ

Electronic Resource

เข้าสู่ระบบ
ก่อนเพิ่มแท็กหรือแสดงความคิดเห็น

เลขเรียก	KPT4720.A312553 พ371 2554
ชื่อเรื่อง	พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัว และวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ. 2553 พร้อมทั้งสรุปสาระสำคัญ ประวัติ ความเป็นมา กระบวนการ และขั้นตอนในการตราพระราชบัญญัติดังกล่าวของรัฐสภา / นัฑ ผาสุข...[และคนอื่นๆ]
พิมพลักษณ์	กรุงเทพฯ : สำนักการพิมพ์ สำนักงานเขาธิการวุฒิสภา, 2554.
รูปเล่ม	63, 590 หน้า ; 29 ซม.
หัวเรื่อง	ศาลเยาวชนและครอบครัว--ไทย
หัวเรื่อง	กระบวนการยุติธรรม--ไทย
หัวเรื่อง	พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัว และวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ. 2553
ผู้แต่งร่วม	นัฑ ผาสุข
ผู้แต่งนิติบุคคล	สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. สำนักกฎหมาย
เชื่อมโยง	Electronic Resource
เชื่อมโยง	7 8^zเอกสารฉบับเต็ม
สารบัญ	สารบัญ

LEADER : 00000nab 2200000uu 4500

008 120413s2554||||th 000 0 tha d

050 4^aKPT4720.A312553^bพ371 2554

245 00^aพระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัว และวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ. 2553 พร้อมทั้งสรุปสาระสำคัญ ประวัติ ความเป็นมา กระบวนการ และขั้นตอนในการตราพระราชบัญญัติดังกล่าวของรัฐสภา /^cนัฑ ผาสุข...[และคนอื่นๆ]

260 ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักการพิมพ์ สำนักงานเขาธิการวุฒิสภา, ^c2554.

300 ^a63, 590 หน้า ^c29 ซม.

650  4^aศาลเยาวชนและครอบครัว^zไทย
650  4^aกระบวนการยุติธรรม^zไทย
650  4^aพระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัว และวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ. 2553

700 0 ^aนัฑ ผาสุข

710 1 ^aสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. ^bสำนักกฎหมาย

856 40^zElectronic Resource^uhttp://www.senate.go.th/LawDataCenter/DATA/law%20radkija/2554/rk_114.PDF 7
856 8^zเอกสารฉบับเต็ม^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Fulltext/F00793.pdf
856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T00793.pdf

917 ^aGift :^c300

955 ^a1 เล่ม

999 ^acat1

ประเภท	เลขเรียก	สถานที่	สถานะ
	KPT4720.A312553 พ371 2554	มุมหนังสือทั่วไป	บนชั้น	ขอยืม

????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?.?. 2553 ?????????????????????? ??????? ?????????? ????????? ????????????????????????????????????????????????

ให้คะแนน

เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง