??????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????

สารบัญ

เข้าสู่ระบบ
ก่อนเพิ่มแท็กหรือแสดงความคิดเห็น

เลขเรียก	อ884 In Process
ชื่อเรื่อง	เอกสารประกอบการเรียนรู้ ข้อบัญญัติท้องถิ่นกับการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากร กรณีการพัฒนาข้อบัญญัติท้องถิ่นตำบลทาเหนือ / โครงการเสริมสร้างพลังท้อนถิ่นขับเคลื่อนข้อบัญญัติตำบลเพื่อการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ มูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ
พิมพลักษณ์	[เชียงใหม่] : มูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ, [ม.ป.ป.].
รูปเล่ม	41 หน้า ; 24 ซม.
ชื่อชุด	พลวัดสิทธิชุมชน การขับเคลื่อนธรรมาภิบาลสิ่งแวดล้อม
หมายเหตุทั่วไป	สนับสนุนโดย สหภาพยุโรป (EU)
หัวเรื่อง	กฎหมาย--ไทย
หัวเรื่อง	การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ--ไทย
หัวเรื่อง	การจัดการสิ่งแวดล้อม--ไทย
หัวเรื่อง	สิทธิชุมชน--ไทย
ผู้แต่งนิติบุคคล	มูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ. โครงการเสริมสร้างพลังท้อนถิ่นขับเคลื่อนข้อบัญญัติตำบลเพื่อการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ
สารบัญ	สารบัญ

LEADER : 00000nab 2200000uu 4500

008 241219s||||||||th 000 0 tha d

050 0^aอ884 In Process

245 00^aเอกสารประกอบการเรียนรู้ ข้อบัญญัติท้องถิ่นกับการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากร กรณีการพัฒนาข้อบัญญัติท้องถิ่นตำบลทาเหนือ /^cโครงการเสริมสร้างพลังท้อนถิ่นขับเคลื่อนข้อบัญญัติตำบลเพื่อการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ มูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ

260 ^a[เชียงใหม่] :^bมูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ, ^c[ม.ป.ป.].

300 ^a41 หน้า ^c24 ซม.

490 0 ^aพลวัดสิทธิชุมชน การขับเคลื่อนธรรมาภิบาลสิ่งแวดล้อม

500 ^aสนับสนุนโดย สหภาพยุโรป (EU)

650  4^aกฎหมาย^zไทย
650  4^aการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ^zไทย
650  4^aการจัดการสิ่งแวดล้อม^zไทย
650  4^aสิทธิชุมชน^zไทย

710 1 ^aมูลนิธิเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนภาคเหนือ.^bโครงการเสริมสร้างพลังท้อนถิ่นขับเคลื่อนข้อบัญญัติตำบลเพื่อการปฏิรูประบบการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ

856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T14084.pdf

917 ^aGift :^c100

955 ^a1 เล่ม

999 ^aKeyrunya

ประเภท	เลขเรียก	สถานที่	สถานะ
ไม่พบข้อมูล

??????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????

ให้คะแนน

เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง