?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?.?. 2542-2547 (???????????) /c???????????????????????????? ????????????

สารบัญ

ISBN	9745598011 (pbk.)
Call Number	LB1060 ร452 2548
Title	รายงานการวิจัยการสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) /cสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษา
Alternate Title	การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์)
Imprint	กรุงเทพฯ : กลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2548.
Physical	ก-จ, 236 หน้า ; 30 ซม.
Subject	การเรียนรู้--วิจัย
Subject	การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง--วิจัย
Keyword Form	รายงานการวิจัย
Corporate Author	สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้. กลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว
Link	สารบัญ

LEADER : 00000nab 2200000uu 4500

008 120511s2548||||th 000 0 tha d

020 ^a9745598011 (pbk.)

050 4^aLB1060^bร452 2548

245 00^aรายงานการวิจัยการสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์) /cสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษา

246 30^aการสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญตั้งแต่ พ.ศ. 2542-2547 (ฉบับสมบูรณ์)

260 ^aกรุงเทพฯ :^bกลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, ^c2548.

300 ^aก-จ, 236 หน้า ;^c30 ซม.

650 4^aการเรียนรู้^xวิจัย 4^aการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง^xวิจัย

655 4^aรายงานการวิจัย

710 2 ^aสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. ^bสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้. ^bกลุ่มพัฒนานโยบายการเรียนรู้ด้านภูมิปัญญาและการท่องเที่ยว

856 40^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T02421.pdf

917 ^aLIB :^c150

955 ^aT2290^b1 เล่ม

999 ^acat1

Category	Call number	Location	Status
	LB1060 ร452 2548	Thesis & Research Zone	On shelf	Reserve

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?.?. 2542-2547 (???????????) /c???????????????????????????? ????????????

Give credit mark

Related content